劳动教育

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课程介绍

2020年3月20日,中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,指出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一。 2020年7月7日,为加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,教育部组织研究制定了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》。

课程目标
  • 本课程以“什么是劳动教育”、“为什么进行劳动教育”、“怎样践行劳动教育”为主线,旨在帮助学生树立正确的劳动价值观。实践锻炼包括“家务劳动、校园劳动、社会劳动”等内容,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,帮助学生树立自立自强意识,感受劳动创造价值,树立服务意识、实践服务技能,强化社会责任感,从而将所学知识转化为真正有用的实际本领,形成良好的劳动习惯,弘扬劳动精神。

授课教师

劳动美育教研中心杜伟

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